Workshops und Referate - unser Angebot
Die Aktion Film Salzburg bietet als lokaler Partner des österreichischen Netzwerks Saferinternet.at ein umfangreiches Schulungsangebot für Eltern und Pädagogen bzw. Pädagoginnen sowie zahlreiche Workshops für Kinder und Jugendliche.
Für Schulen und Jugendzentren haben wir spezielle Workshops zum Thema Sicheres Surfen, sicherer Umgang mit Computer- und Onlinespielen, Gewalt in Online- und Offlinemedien, Verantwortungsvoller Umgang mit Handy und Internet (Happy Slapping, Cybermobbing etc.) im Angebot. Im Rahmen von Elternabenden informieren wir über den Umgang mit Computer und Handy, den Schutz vor gewalthaltigen oder pornographischen Inhalten im Internet, Chancen und Risiken des Internets und geben Erziehungstipps und Hinweise auf empfehlenswerte Internetseiten. Gerne beraten wir Eltern auch in Einzelcoachings .
Schulen bieten wir die Möglichkeit, eines ganztägigen Informationstages mit Workshops für Schulklassen, Workshops für das Lehrpersonal und einem abschließenden Eltern-Informationsabend. Workshops für Schulklassen oder für Lehrerinnen und Lehrer – beispielsweise zu den Themen Cybermobbing, Happy Slapping, Förderung einer Web 2.0-Kompetenz, Internetabzocke und Konsumentenrechte, Belästigung über Internet und Handy oder Gewaltvideos im Internet und am Handy – können aber auch einzeln gebucht werden.
Workshop „Gewalt in Medien – Gewalt im Alltag“
„…weißt du was ich mache ich hol einen Stein und schlag ihn tot weil ich dich strafe kommt keiner auf den Pausenhof heul dir deine Augen rot ich hol mir jetzt dein Pausenbrot…“ aus „Weißt du?“ – BushidoGewaltdarstellungen in Musik, Filmen und Computerspielen sind aus der heutigen Medienlandschaft nicht mehr weg zu denken. Youtube, Gangsterrap, Egoshooter und Handyvideos prägen eine neue Gewaltästhetik, die teils unreflektiert konsumiert wird. Neue technische Möglich-keiten erlauben den Jugendlichen darüber hinaus selbst Fotos, Videos und Spiele zu produzieren. Es bietet sich die Möglichkeit die Medienlandschaft selbst kreativ zu gestalten. Wie sollen Verantwortliche aber damit umgehen wenn es zu Grenzüberschreitungen, Stichwort Mobbingvideos, kommt? Wie sieht ein adäquater Umgang mit den neuen Medienangeboten aus? Welche Auswirkungen hat das auf die Medien-konsumentInnen? Hat die Darstellung von Gewalt in den Medien eine reale Auswirkung auf Gewalttaten? Ziel des Workshops ist es, gemeinsam mit den WorkshopteilnehmerInnen ihren Medienkonsum im Zusammenhang mit Gewalt im Alltag zu reflektieren. Anhand praktischer Übungen wie Medienanalysen, Rollenspielen und Gruppenarbeiten sollen die Jugendlichen dort abgeholt werden, wo sie stehen. Unser Ansatz geht flexibel auf die jeweiligen Interessensschwerpunkte der WorkshopteilnehmerInnen ein.Zielgruppen: Jugendliche ab 12, LehrerInnen, Eltern; Dauer: mindestens 2 StundenReferentInnen: Alexandra Huber, Hendrik Fellinger
Videoworkshop
Wie entsteht ein Video? Dieser Frage wird im Workshop nachgegangen. Kinder und Jugendliche erarbeiten ihren eigenen Film und werden von der Idee übers Drehbuch und die Kameratechnik bis hon zum fertigen Produkt von Fachleuten begleitet. Die benötigten Geräte, angefangen von der Kamera bis zur Schnittanlage, können ausgeliehen werden.
Zielgruppe: Kinder und Jugendliche; Personenanzahl: max. 30; Dauer 2 Stunden
Refereten: Alexander Naringbauer, Martin Seibt, Markus Weisheitinger-Herrmann.
VideoSchnittWorkshop Ziel dieses Workshops ist eine Einführung in den nonlinearen digitalen Videoschnitt auf Apple/Final Cut Pro: Vom Band aus der Kamera zum fertigen Film auf CD-Rom, DVD oder VHS. Die einzelnen Produktionsstufen der Herstellung (einspielen, montieren, digital bearbeiten, einfache 2D Grafik und Titelanimation sowie Ausgabe) werden erklärt und Fertigkeiten im Umgang mit der Software Final Cut Pro vermittelt. Die Teilnehmenden des Workshops erhalten weiter eine Einführung in Dramaturgie- und Montagetechniken sowie Beratung und Betreuung bei der Herstellung eigener Projekte. Zielgruppe: Jugendliche und junge Erwachsene; Personenanzahl: 5 Projektgruppen; Dauer: nach Vereinbarung Referent: Markus Weisheitinger-Herrmann
DrehbuchWorkshop - kurz Im Rahmen dieses Workshops werden die Funktionsweisen von Filmen analysiert und die Grundzüge eines Drehbuchs erläutert. Was ist der Unterschied zwischen Spielfilm und Dokumentarfilm? Wie sieht ein Drehbuch aus? Wie ist es aufgebaut? Produktionsablauf beim Spielfilm Zielgruppe: Kinder und Jugendliche; Personenanzahl: maximal 30; Dauer: nach Vereinbarung Referent: Martin Seibt
DrehbuchWorkshop - lang Dieser Workshop besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil versteht sich als Einführung in die Grundlagen des Drehbuchschreibens. Er zeigt verschiedene dramaturgische Wege auf und liefert praktische Übungen, um Filmszenen selbst zu beschreiben. Im zweiten Teil des Workshops erfinden die Teilnehmenden für sich jeweils einen Charakter und einen Schauplatz. Im kreativen Miteinander werden diese Puzzleteile zu einer filmischen Handlung verwoben und ein Kurzfilmbuch erstellt. Zielgruppe: Jugendliche ; Personenanzahl: maximal 8; Dauer: 2 Tage, jeweils von 9-18 Uhr
Referentin: Andrea Maurer
Kameraworkshop In diesem Workshop geht es um das Erlernen der Grundlagen der Videoproduktion, der Bildgestaltung, der Bildformate, den Umgang mit Ton und Licht. Die Teilnehmenden erhalten eine Einführung in die Kameratechnik und Kameraführung sowie das Herstellen und Analysieren kurzer Videosequenzen. Zielgruppe: EinsteigerInnen sowie mäßig Fortgeschrittene Personenanzahl: maximal 10 Dauer: nach Vereinbarung Referent: Clemens Haider, Martin Seibt
Trickfilmworkshop Im Rahmen dieses Workshops erhalten die Teilnehmenden eine Einführung in die analogen Animationstechniken Pixelation, Stoppmotion und Zeichentrick und stellen einen eigenen Trickfilm her. Die Figuren und Modelle werden entweder gebastelt (Puppen, Knetmasse, Draht, Pappmaché), oder gezeichnet und gemalt. Die nötigen Fertigkeiten zur Benutzung eines Tricktisches sowie der digitalen Foto- und Videokamera werden vermittelt. Zielgruppe: 10 - 14-Jährige Personenanzahl: 5 Projektgruppen zu je 3 Personen Dauer: nach Vereinbarung ReferentInnen: Markus Weisheitinger-Herrmann, Elisabeth Leberbauer
flashworkshop Die Software Flash ist ein Programm zur Herstellung von interaktiven, bewegten, audiovisuellen Inhalten für digitale Medien und Internet. Flash bietet eine breite Palette an Anwendungsmöglichkeiten. Diese reichen von Trickfilmen, interaktiven Videos bis hin zu animierten Webseiten oder Lernprogrammen auf CD-Rom. Dieser Workshop vermittelt, im Rahmen von individuellen Projekten, notwendige Grundlagen und Techniken, um Inhalte für Neue Medien selbst zu entwickeln und umzusetzen. Zielgruppe: Jugendliche ab 14 und interessierte Erwachsene Personenanzahl: maximal 10 Dauer: projektbezogen Referent: Markus Weisheitinger-Herrmann
Fotografieworkshop Sehen lernen entwickelt unser Bewusstsein. Sehen verändert unser Wissen und Wissen verändert unser Sehen. Diese bewusste Herangehensweise an die Thematik der Fotografie bildet den Rahmen für diesen Workshop. Die TeilnehmerInnen lernen einerseits die technischen Grundbegriffe moderner Fotografie und andererseits die emotionellen Ausdrucksmöglichkeiten, die dieses alte, neue und faszinierende Medium bietet. Die WorkshopteilnehmerInnen lernen aber nicht nur wie ein Foto entsteht, sondern bekommen auch einen Einblick in die digitale Nachbearbeitung beziehungsweise Aufbereitung von Bildern. Dieser Workshop bietet einen umfassenden Einblick in die unbegrenzte Welt der Bilder. Zielgruppe: Kinder, Jugendliche und Erwachsene Personenanzahl: maximal 30; Dauer: nach Vereinbarung Referenten: Martin Seibt,
Workshop Schauspiel und Regie Dieser Workshop bietet ein erlebnisreiches Lernen von Basic-Elementen des Darstellenden Spieles, des Körperausdrucks und der Stimmtechnik. Wir schaffen einen Spielraum für den Körper, entdecken die eigene Musikalität und Selbstsicherheit. Folgende Inhalte werden im Rahmen dieses Workshops vermittelt: Spiele und sensorisches Training, Improvisation und schauspielerische Übungen (Welche Typen gibt es? Wie reagieren, denken und fühlen diese?), Techniken (Status, Blockieren und Akzeptieren, Reaktion und Interpretation, Kommunikation, Beziehungen herstellen); vom Ich zum Ensemble (durch Einstimmen und Reagieren aufeinander); gemeinsames Entwickeln einer Szene. Zielgruppe: SchülerInnen aller Altersgruppen Personenanzahl: maximal 15 Personen Dauer: 2 Stunden Referentin: Gerda Gratzer
Filmanalyseworkshop Film begeistert uns, ist spannend und ruft in uns Emotionen hervor. In diesem Workshop wird der Frage nachgegangen, wie ein Film gemacht ist bzw. wie und warum beim Publikum bestimmte Wirkungen erzielt werden. Dies geschieht anhand der Analyse gängiger Hollywoodfilme in Hinblick auf Machart, Struktur, Drehbuch, Bilder usw. Zielgruppe: Kinder, Jugendliche und Erwachsene Personenanzahl: maximal 30 Medienbedeutung in unserer Gesellschaft Welche Rolle spielen Medien wie Film, Fernsehen, Internet, Videogames usw. in unserer Gesellschaft, vor allem im Bereich Erziehung und Sozialisation? Stimmt der Vorwurf, dass Medien manipulieren, oder manipulieren wir die Medien? Mittels Vortrag, Diskussion und Gruppenarbeit wird diesen Fragen nachgegangen. Zielgruppe: Erwachsene, LehrerInnen, MultiplikatorInnen Personenanzahl: maximal 30 Dauer: nach Vereinbarung Referenten: Martin Seibt, Alexander Naringbauer
Medien & Gewalt In diesem Workshop werden in Form eines Kurzvortrages mit anschließender Diskussion und vielen interaktiven Elementen folgende Fragen erörtert: Welche Formen von Gewalt gibt es? Was nehme ich als Gewalt wahr? Was empfinde ich als Gewalt? Gewalt in den Medien: Was wird dargestellt? Was nicht? Was fasziniert? Und warum? Welche Gewalt findet sich in meiner nächsten Umgebung? Zielgruppe: Jugendliche ab 15 Jahren Personenanzahl: maximal 30 Dauer: 2 - 3 Stunden ReferentInnen: Hendrik Fellinger, Alexandra Huber, Martin Seibt
Vorträge / Referate Medien in der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen: Kinder & Jugendliche chatten, bloggen, glotzen, ... Erwachsene schauen durch die Finger? Was tun Kinder und Jugendliche in und mit neuen Medien? Welche Rolle spielen diese Medien in der Lebenswelt von Heranwachsenden? Wie kann ich mich als Elternteil medienfit machen? Diese und Ihre Fragen werden beantwortet. Impulsreferat und kurzer Workshop, in dem Sie auf die Suchen von websites gehen können, die Kinder und Jugendliche gerne besuchen. Internet, Fernsehen und Computerspiele richtig verbieten! Vorsicht Bildschirm: Bildschirm-Medien führen zu einer ungesunden Lebensweise; sie führen zu Aufmerksamkeitsstörungen. Sie beeinflussen unsere Bewertungen und Bedürfnisse ab der frühen Kindheit, beeinträchtigen schulische Leistungen und führen zu Rückzug und Vereinsamung, zu Depressivität und Angst. Nicht zuletzt führt Gewalt im Fernsehen und in Video- und Computerspielen zu erhöhter Gewaltbereitschaft (Manfred Spitzer). Was können wir dagegen tun? Mag. Martin Seibt diskutiert mit Ihnen Lösungsansätze.
»
Keine Kommentare
» Kommentar schreiben
Nur registrierte Benutzer können Kommentare schreiben. Bitte melden Sie sich an oder registrieren Sie sich hier .
|
